Comunidades en el repositorio de la Universidad MAZA
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La diversificación de actividades y la incorporación de la inteligencia artificial en las prácticas evaluativas
(2024)En este texto se relata una experiencia de innovación educativa llevada a cabo durante el ciclo lectivo 2024 en la cátedra de Institución Educativa de la carrera Profesorado de grado universitario en Psicología y Ciclo de profesorado para profesionales de la Facultad de Psicología de la Universidad del Aconcagua, Mendoza, Argentina. -
Felicidad organizacional como estrategia institucional ¿Cómo avanzar mejor?
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