Despertar sin retorno. La enseñanza en la universidad y la perspectiva de género

dc.contributor.author	Vidal Gómez, Geraldine
dc.date.accessioned	2019-05-17T16:41:25Z
dc.date.available	2019-05-17T16:41:25Z
dc.date.issued	2019-04
dc.identifier.issn	2618-5091
dc.identifier.uri	http://repositorio.umaza.edu.ar/handle/00261/889
dc.description.abstract	El cuerpo social ha ampliado su autoconciencia. Yo -un fragmento minúsculo del cuerpo social- he ampliado mi autoconciencia. Hasta hace unos años yo no dudaba en autodenominarme –y con cierto orgullo- como una «Mujer». Hoy no podría aseverarlo con tanta firmeza. Hoy creo ser consciente de que no existe ninguna palabra que pueda definir exhaustivamente mi existencia sexuada en este mundo.	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Editorial UMaza	es_ES
dc.relation.ispartofseries	Volúmen 1;Número 1
dc.source	En la mira. La educación superior en debate 2019, V1, N1
dc.subject	Enseñanza	es_ES
dc.subject	Universidad	es_ES
dc.title	Despertar sin retorno. La enseñanza en la universidad y la perspectiva de género	es_ES
dc.type	Artículo Científico	es_ES
umaza.description.filiation	Fil: Vidal Gómez, G. Profesora de Grado Universitario en Psicología recientemente graduada. Facultad de Psicología. Universidad del Aconcagua. Mendoza. República Argentina	es_ES