Pedagogía Universitaria: Educación Superior en tiempos de cambios

dc.contributor.author	Bianchi Zizzias, Elia Ana
dc.date.accessioned	2019-05-17T16:19:58Z
dc.date.available	2019-05-17T16:19:58Z
dc.date.issued	2019-04
dc.identifier.issn	2618-5091
dc.identifier.uri	http://repositorio.umaza.edu.ar/handle/00261/888
dc.description.abstract	El desafío de los paradigmas educativos emergentes en los escenarios contemporáneos, requiere un cambio en las concepciones metodológicas que orientan la formación de profesores en Docencia Universitaria. A manera de ejemplo, nos referimos a algunos de estos paradigmas, tales como el de complejidad, sistémicos, organizacionales, TIC, constructivismo/competencias.	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Editorial UMaza	es_ES
dc.relation.ispartofseries	Volúmen 1;Número 1
dc.source	En la mira. La educación superior en debate 2019, V1, N1
dc.subject	Pedagogía Universitaria	es_ES
dc.subject	Educación superior	es_ES
dc.title	Pedagogía Universitaria: Educación Superior en tiempos de cambios	es_ES
dc.type	Artículo Científico	es_ES
umaza.description.filiation	Fil: Bianchi, Zizzias, E. A. Profesora y Licenciada Filosofía. Exdecana Facultad de Filosofía y Letra. Universidad Nacional de Cuyo. Diputada Nacional (MC). Presidente Fundación Educar. Directora del Proyecto Ludoniño. República Argentina	es_ES