La posverdad como fenómeno para trabajar la Educación Mediática Crítica. Una propuesta de intervención en línea para la formación de formadores

dc.contributor.author	Pérez Millán, Martín
dc.date.accessioned	2020-12-16T16:47:36Z
dc.date.available	2020-12-16T16:47:36Z
dc.date.issued	2020-10-22
dc.identifier.uri	http://repositorio.umaza.edu.ar//handle/00261/2044
dc.description.abstract	Comunicación científica en formato ORAL, realizada en las III Jornadas Internacionales de Investigación, Ciencia y Universidad y las XII Jornadas de Investigación UMaza, en el Bloque de comunicaciones científicas: "CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN", el mismo fue moderado por la Esp. CAROLINA TOMBA. Las jornadas se llevaron adelante desde 19 al 23 de octubre del 2020 en formato totalmente virtual bajo plataforma Zoom y fueron transmitidas por el canal YouTube de la UMaza y el Facebook del Área de Ciencia y Técnica UMaza (Somos Ciencia y Técnica UMaza).	en_US
dc.language.iso	spa	en_US
dc.subject	Posverdad	en_US
dc.subject	Educación mediática crítica	en_US
dc.subject	Tecnología	en_US
dc.title	La posverdad como fenómeno para trabajar la Educación Mediática Crítica. Una propuesta de intervención en línea para la formación de formadores	en_US
dc.type	Comunicación en Eventos Científicos	en_US
umaza.description.filiation	Fil: Pérez Millán, Martín. Universidad Nacional de Cuyo. Mendoza. República Argentina.	en_US
umaza.statusSNRD	Publicada	en_US