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    • Acto de fin de ciclo académico 2014 

      Miranda, Daniel (2014)
      Hemos compartido hace unos instantes las imposiciones de nombres a nuestra Plaza de Egresados y Laboratorio Central UMaza y colocado la placa en la cápsula del tiempo de nuestros egresados. También compartiremos la Degustación de Vinos Espumantes y Tranquilos que junto con el brindis de fin de año, son ya parte de las tradiciones y costumbres de UMaza
    • Entrega de premios Observatorio Malvinas 

      Miranda, Daniel (2015)
    • Cierre Ciclo Académico sede Valle de Uco 

      Miranda, Daniel (2015)
    • Acto 2 de abril - Observatorio Malvinas 

      Miranda, Daniel (2016)
    • Inicio de ciclo académico 2016- Sede Sur 

      Miranda, Daniel (2016)
    • Cambio de abanderados 2017 

      Miranda, Daniel (2016)
    • Colación de Grado 2016 

      Miranda, Daniel (2016)
    • Acto "RADU" 

      Miranda, Daniel (2010)
      El liderazgo implica responsabilidades que deben ser explicadas en la acción. Cuando hablamos de liderazgo educativo nos estamos refiriendo a un tipo de conducción que se desarrolla en un mundo cuyas reglas son diferentes a las que se utilizan en el mundo de las empresas industriales, de bienes y servicios y de instituciones públicas. La conducción educativa debe regirse por reglas diferentes, propias y únicas, que utilicen códigos de comportamientos específicos y detallados.
    • Acto "2das. Jornadas de Investigación" 

      Miranda, Daniel (2009)
      Un objetivo primordial de nuestra Gestión es fortalecer la investigación a fin de generar conocimiento científico y estas Jornadas para dar a conocer los resultados obtenidos por los diferentes equipos de investigación, de esta forma crear un espacio para el intercambio científico y la participación activa entre nuestros investigadores y el resto del Claustro Universitario.
    • Lanzamiento de Cátedra Libre 

      Miranda, Daniel (2014)
      Discurso brindado en oportunidad del lanzamiento de la cátedra libre de la UMAZA. Conformación, idea rectora de la Cátedra e impacto social esperado.